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Rieti, l'istituto Rosatelli si classifica al secondo posto al premio Scuola Digitale del Lazio

Paolo Di Basilio
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Rieti, l'istituto Rosatelli si classifica al secondo posto al premio Scuola Digitale del Lazio. L'istituto di istruzione superiore Celestino Rosatelli di Rieti si è classificato al secondo posto nella finale del premio Scuola Digitale del Lazio, con il progetto Acs (Automated Counter System), che si è svolta il 13 maggio, in versione online. “Acs – spiegano gli ideatori - è un dispositivo, ideato per monitorare la frequentazione dei parchi naturali così da preservarne l'ambiente e da indirizzarne correttamente i fondi ricevuti. È stato elaborato a partire da un hackathon, per monitorare l'afflusso di visitatori ai sentieri della Riserva Naturale Monte Navegna e Monte Cervia. Acs non è altro che un contatore di accessi, economico, tascabile ed ecosostenibile, che invia i dati ad un database online (se è presente il WI-FI) o li memorizza in una memory card per poi essere analizzati. Viste le attuali difficoltà, con poche modifiche, potrebbe essere impiegato agli ingressi dei luoghi con grande afflusso di pubblico”. Trasmessa sulla pagina Facebook e sul canale Youtube dell'istituto ‘Luigi Einaudi' di Roma, scuola polo organizzatrice del premio, la diretta è stata moderata da Marta Nicoletti, giornalista dell'agenzia di stampa Dire e diregiovani.it. Alla diretta della finale regionale hanno preso parte gli studenti dell'Istituto Tecnico Tecnologico articolazione Automazione Andrea Nobili e Davide Laureti. il video di presentazione è stato realizzato da Matteo Inches. Per approfondire leggi anche: Scuola, l'istituto Rosatelli di Rieti protagonista del premio Asimov La competizione, divisa in due sezioni, primo e secondo ciclo di istruzione, ha visto le presentazioni dei sei progetti finalisti per ogni ciclo. Ogni studente portavoce ha esposto un pitch di massimo due minuti, supportato in video dal docente referente. I progetti vincitori per ciascuna sezione hanno ricevuto un premio del valore di 2000 euro per lo sviluppo del progetto stesso.